Publikationen

Öffentlichkeit schaffen

Regelmäßig berichtet die Stiftung NiedersachsenMetall über ihre Aktivitäten im StiftungsReport. Im Treffpunkt Technik in der Schule informiert sie Lehrkräfte gemeinsam mit den Mitgliedern des Arbeitskreis "Lust auf Technik" zielgerichtet über Projekte und neue Angebote.
SNM Imagebroschüre Titel
Imagebroschüre

Broschüre: Die Stiftung im Überblick

Nachwuchs fördern. 
Fachkräfte sichern. 
Wir stiften an - zu Neugier und Wissensdurst. 

Die Stiftung NiedersachsenMetall hat ein klares Ziel: Sie will Begeisterung für Naturwissenschaften und Technik wecken. In der Broschüre stellt sie sich und ihre Aktivitäten vor. Dabei erfahren Leseer*innen alles Wissenswerte über die Zusammenarbeit in den Kooperationsnetzwerken und lernt anhand ausgewählter Beispiele die Vielfalt der angebotenen Praxisprojekte kennen.

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StiftungsReport - Das Magazin der Stiftung NiedersachsenMetall

StiftungsReport 2024/2

Wie gelingt berufliche Orientierung?

Wer sind die schlausten Köpfe im Land?

Wer sind die schlausten Köpfe im Land?

Titel Stiftungsreport 2023
StiftungsReport | 2023

Wie unsere Besten Schule machen.

StiftungsReport Nr. 03 | 2022

WIE FUNKTIONIERT DER MAGISCHE HANDSCHUH?

StiftungsReport Nr. 02 | 2022

WIE BAUT MAN EINE UHR?

StiftungsReport Nr. 01 | 2022

WIE WIRD MAN WEICHENSTELLER?

StiftungsReport Nr. 03 | 2021

WIE LÄUFT STUDIENBERATUNG AUF YOUTUBE?

StiftungsReport Nr. 02 | 2021

WIE BRINGT DIE STIFTUNG JUGENDLICHE UND BETRIEBE ZUSAMMEN ?

StiftungsReport Nr. 01 | 2021

WIE LÄUFT DIE AUSBILDUNG BEI ALSTOM?

StiftungsReport Nr. 02 | 2020

WIE ERREICHT DIE STIFTUNG SCHÜLER IN CORONAZEITEN?

Bildungspolitik

10 Eckpfeiler für die Schule der Zukunft

Treffpunkt Technik in der Schule

TTS_03_2023
Treffpunkt Technik in der Schule Nr. 03 | 2023

Sie entzünden MINT-Begeisterung

Treffpunkt Technik in der Schule Nr. 02 | 2023

Das sind die Weichensteller 2023

Treffpunkt Technik in der Schule Nr. 01 | 2023

Nachwuchs begeistert mit selbst gebauten Robotern

Treffpunkt Technik in der Schule Nr. 03 | 2022

Vier neue Sterne am MINT-Himmel

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