KI-Schulung in zwei Modulen

Am 12. und am 19.3. fand die Lehrerfortbildung zur Anwendung Künstlicher Intelligenz im Unterricht mit jeweils 17 TeilnehmerInnen in der Leibniz Universität Hannover statt. Diese Fortbildung unterstützt Lehrkräfte dabei, Künstliche Intelligenz souverän und pädagogisch sinnvoll in ihren Schulalltag zu integrieren. Das Programm ist in zwei Module unterteilt, die sowohl die technischen Grundlagen als auch die didaktische Weiterentwicklung des Unterrichts behandeln. Während die Einsteigerinnen und Einsteiger zunächst lernten, durch gezielte Befehle bei der Unterrichtsvorbereitung Zeit zu sparen, konzentrierte sich das zweite Modul auf eine kritische Reflektion der Lerninhalte. Ein zentrales Anliegen ist es, KI als unterstützendes Werkzeug zu nutzen, ohne dabei das selbstständige Denken der Lernenden zu vernachlässigen. Insgesamt zielt das Angebot darauf ab, Lehrpersonen vom reinen Anwender zum aktiven Mitgestalter der digitalen Transformation zu machen.